Il-kontenut tad-diskors tal-istudenti tat-tieni Tengte Grand Lecture Hall

Il-waranofsinhar it-tajjeb, kulħadd/imħallfin, kulħadd/familja (l-ewwel ngħidu bonjour, imbagħad insellmu)

Jiena Zhao Lizhen minn Energiba, u s-suġġett tad-diskors tiegħi llum huwa: It-tagħlim/huwa l-bidu tat-trasformazzjoni. (Ġeneruż, kunfidenti, jitbissem.) - Ibda b'leħen għoli u qawwi.

(Il-vuċi għandha tkun baxxa) Jiena/speċjali/mhux tajba fil-kliem, ibni spiss jgħid li jien/hija s-suġġett/terminatur, nitkellem dwar li nitkellem/il-jum biex nitkellem mal-mewt. (Sensazzjoni ta’ ċajta) L-aktar ħin intens/direttament lejja: int tliet sentenzi/ma tistax tgħix mingħajr ma titgħallem, tedjanti/mhux interessanti, sempliċement/ma tifhimx x’irrid? Imbagħad/ġrejt dritt lura lejn il-kamra/għalaqt il-bieb. Bħala omm/jien anzjuża/bħal nemla fuq il-borma sħuna, jien stess/nonfoq tant flus/biex inħarreġ lit-tifel/bi tpattija għal tweġiba bħal din, il-qalb/inġusta ħafna. Intom ilkoll, jekk intom ġenituri, żgur li tħossukom l-istess. Imma/Għall-ewwel/ħsibt/li kien kollu tort tat-tifel u ma ħsibtx/x’għandu bżonn it-tifel?

Sal-/2022/ ipparteċipajt fit-/taħriġ tal-kumpanija golden seed, qabel/ħassejt li l-età tagħhom, li jipparteċipaw fit-taħriġ u t-tagħlim/hija/ħaġa kemm hi prattika. Imma/Il-kumpanija qatt ma bagħtet/l-età tiegħi u l-livell baxx ta’ edukazzjoni, iżda ħadmet ħafna/biex toħloq kundizzjonijiet/għalina. Minħabba dan it-taħriġ, kelli wkoll trasformazzjoni sħiħa. Il-klassi tal-karriera kuntenta tal-Għalliem Zhang Juan għamlitni nirrealizza l-problemi bejn/u wliedi, u rajt ukoll in-nuqqasijiet tiegħi stess. Jimpurtani f’isem l-imħabba, imma ninjora s-sentimenti veri tat-tifel/tifla. Dejjem nitolbu/biex ikun kif irridu/li jkun. Imma t-tfal/għandhom l-ideat tagħhom stess, bħala anzjani/jekk xorta tuża/ħsieb oriġinali/biex titlob, se jkun hemm tbegħid mit-tfal/. Għandna, ngħixu u nitgħallmu, nitgħallmu/nikkomunikaw, nitgħallmu/nirriflettu. (Tbissima lejn l-udjenza)

Darba waħda, waqt li kont ġejja d-dar mix-xogħol, ommi lmentat: kienet ħaslet il-kutra u l-ħwejjeġ, f'daqqa waħda/għamlet xita qalila, sejħet lil ibni biex jgħinha, u t-tifel, għax kien qed jilgħab logħob/irrifjuta direttament. Meta mort lura/kellmitu, qalli/il-logħba waqfet f'nofsha/intilfet. Kieku kienet/qabel, kont inċanfru direttament, imma din id-darba/se nisimgħu bil-kwiet. Għax irrid nibdlu billi nagħmel għemil tajjeb kuljum.

Staqsejtu: Tixtieq taqla’ xi pocket money? Aqla’ $2 għal kull għajnuna/xogħol tad-dar! Il-kontijiet jiġu saldati darba fil-ġimgħa. Kollox ma jgħoddx sakemm ma niċċekkjahx sew. Bħala medja, tirċievi $30 fil-ġimgħa. Wara nofs sena ta’ din il-kooperazzjoni żgħira, ibni/ma baqax jitlobni l-flus. Staqsejtu: Dan l-aħħar/għaliex ma titħallasx? Jidher li ibni kiber mil-lum għal għada u qalli: Ma, tagħtinix aktar flus. Il-ħasil tal-ħwejjeġ/għandi tiegħi, l-ikel/għandi tiegħi, int u Papà/taħdmu ħafna biex tħarrġuni, tgħinukom taqsmu/suppost/. Fil-passat/ma fhimtx, fil-futur/se naħdem aktar biex immur tajjeb. Meta rajt it-tfal/dmugħ f’għajnejja, kien jiswa kollox. It-tgħajjir u t-tgħajjir mhux se jsolvi l-problema, komunikazzjoni tajba/hija s-soluzzjoni fit-tul. Issa/ibni huwa wkoll espert żgħir fil-ħajja tal-familja, se jistudja l-ikel u jaqsam magħna. Fit-tagħlim/metamorfożi, l-azzjoni ta' kuljum tal-kumpanija/ġid għad-dar, mat-tfal/jistudjaw flimkien, progress komuni, ningħaqdu dejjem aktar b'mod armonjuż.

Il-kumpanija/introduċiet l-ameba, introduċiet il-filosofija/fil-kultura korporattiva, mill-esklużjoni inizjali/għall-parteċipazzjoni attiva, il-filosofija/fis-sottili/biddluna. Tgħallem/oqgħod attent lin-nies u l-affarijiet ta’ madwarek, oqgħod attent għad-dettalji ta’/x-xogħol, ittejjeb u tinnova,/ għin lil xulxin/aħdem flimkien.

Biex ikun ta’ benefiċċju għal qalbu/xogħlu, b’qalb ta’ tolleranza/ħajja, b’qalb ta’ kuntentizza/ħajja, b’qalb ta’ gratitudni/biex jagħti lura lis-soċjetà.

Dak kollu li għandi x'naqsam. Grazzi talli smajt. Grazzi!

fe3c2b1ec01b8ebad7e793e238bbda2
3e302eaca7bc1fbce0137c5ea84ba1e

Ħin tal-posta: 16 ta' Ġunju 2023